前几天，看到两则新闻报道：
一位妈妈带着9岁的儿子去看急诊。近一个月来，儿子的脖子经常无缘无故地疼，手指还发麻发抖。医生拍完CT后，发现9岁男童竟然得了严重的颈椎病，追问之下才知道，男童每天都长时间沉迷手机游戏。
真的很唏嘘，当初把孩子“让”给手机，如今“抢”不回来的家庭比比皆是。四川某中学生因玩手机，被父母责骂跳河；河北13岁女孩深夜玩游戏，妈妈把手机摔碎，孩子愤而离家出走。
手机像是一个吞噬时间的小怪兽，一点一点入侵孩子们的生活，让他们不再有时间：
亲近大自然、和朋友们玩耍、阅读拓宽眼界、增加多种兴趣技能……
德国曾发起了一项《儿童-媒体-研究报告》的调查，他们询问了三千多名4-13岁的男孩女孩，得出这样的结论：
60%的4岁儿童每周多次听光盘音乐、广播剧或有声书籍；
这并不奇怪，在德国，书籍是人际交往中送礼的首选，孩子们买到的第一件玩具通常也是书。
当孩子们看过书里的大世界，能更容易发现自己的真正兴趣所在，在之后的人生中重点培养。
要知道，自诺贝尔奖设立以来，德国人获得的诺贝尔奖人数将近总数的一半。换句话说，8200万德国人分享了一半的诺贝尔奖，而全球另外60多亿人口只获得了剩下的一半。
不得不说，这的确是一件值得了不起的成就。这同德国的孩子们从小接受优秀书籍的熏陶是分不开的，找到人生中真正喜爱的事情，远比玩电子游戏更有趣，而这种兴趣对孩子行为的规范，远比家长打骂更有效。
重要的是如何引导孩子阅读，真正发现知识海洋的乐趣。
关于孩子读书，很多父母都有这样的困境：
自己辛辛苦苦买的名著，孩子不感兴趣；孩子喜欢追动漫漫画，却不喜欢文字书；
每天下班累成狗，没有精力陪孩子读书；这些问题困扰着父母们，放下工作养不起孩子，拿起工作又陪不了他。
可是只腾出来时间陪伴是远远不够的，我的朋友就是这样。自从有了孩子之后她就格外注重孩子的教育，给孩子报了各种各样的兴趣班、家里的书柜足足有一半都是给孩子买的书，各种名著、童书，国内外的都有。
可是孩子就是不喜欢看，拿起一本书最多看3页，注意力又被别的东西带走了，哪怕自己守在孩子身边还是没用，一个月了，连一本薄薄的小书都没看完。
张爸爸说，喜欢听故事的孩子长大自然喜欢阅读。每天抽出15分钟，一天一个故事，日积月累，就能增强孩子的逻辑思维能力、语言表达能力、创意想象力和对阅读的热情。
别人都鼓励孩子多“读”故事，他为什么偏爱给孩子“说”故事听呢？他说：“因为‘说故事’比‘读故事’更能够引起孩子对阅读的兴趣。“说故事”可以让父母与孩子随时互动，更好地帮助孩子理解故事的内容。而孩子在听故事的过程中，会被这种互动强烈地吸引，不仅注意力会比‘读故事’更集中，还能够激发孩子的好奇心。”张爸爸的“说故事”不仅仅是张嘴出声，更像是和孩子一起进到故事里去表演。
给0-2岁的孩子这样说故事
对于小宝宝来说，说故事并不一定是必须的，孩子的语言是通过“重复”来学习的。
这个时候，父母做的应该是多和孩子说话。为什么孩子开口说话说出的第一个词往往是“妈妈”或者“爸爸”，那是因为我们从孩子出生说的就是“叫爸爸”“叫妈妈”，不断重复，对孩子来说就是语言的学习过程。
所以，当你给孩子说故事的时候，一定要有心理准备，因为宝宝可能自己在玩自己的，甚至一不小心就跑掉了。这时爸爸妈妈一定不要着急，因为宝宝已经在无意识中将爸爸妈妈的故事记在心中了。所以不要气馁，多跟孩子讲话，继续给孩子讲故事吧！
给2-5岁的孩子这样说故事
在孩子2-5岁的时候，爸爸妈妈一定不要念故事给他听，因为这个时候孩子是坐不住的，可以多用图给孩子来讲故事。
那么，如何让坐不住的小孩开始听你说故事呢？小朋友是一种“气氛”的动物，当他看到你觉得很好玩的时候，他就会完全放松，很专心地融入到故事情节里。
爸爸妈妈们不妨这样跟宝宝说：“妈妈要跟你讲一个很有趣的故事哦！这个故事可搞笑啦！, , 一会儿还会和你做个游戏哦！”当讲故事的过程中，你被孩子的问题打断时，简单解释，继续往下进行是最好的方式，这样，孩子的注意力也会一直在故事身上，将整个完整的故事听下来。
讲故事该如何结尾呢？有一个简单易行的方法，那就是跟他讨论故事情节。例如，张爸爸曾经给自己儿子讲过《斧头男孩》的故事，故事说男孩在一个荒岛上，如何慢慢学会求生。
于是，张爸爸问儿子：“如果你也到荒岛上，要怎样生活？”于是，他们开始讨论起自己能想到的方式。孩子的思路发散，父母与孩子的有趣讨论，会刺激孩子不断思考。
给5-7岁的孩子这样说故事
如果有文字，尽量不要照着文字念，可以引导孩子通过故事的情景认一些字，如图画书中有一个大熊，说了句：“你好！”而它对面的兔子说了句：“谢谢！”爸爸妈妈就可以指着图片让孩子理解文字的意义。
孩子7岁以后，爸爸妈妈就可以让孩子开始独立自主阅读，引导孩子自己买书，孩子阅读完后，爸爸妈妈可以尝试和孩子探讨书中的内容，加深父母与孩子的亲密关系。
在讲故事的过程中，爸爸妈妈可以一边说故事，一边和孩子聊故事细节，引导孩子发问，锻炼孩子的表达能力。聊接下来会发生的情节，锻炼孩子的推理能力。
故事说完后发孩子对这个故事发表自己的看法，锻炼孩子的思考力。爸爸妈妈为孩子说故事，最大的价值就是不断增进父母和孩子的亲子关系。
阅读是陪伴孩子一辈子的能力，喜欢阅读的孩子，做事情一般都比较有远见、细腻。故事，也让爸爸妈妈更懂孩子，让孩子更懂自己、更懂别人。教养，讲故事就好！
