• 作者:大山
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  • 等级:专家教授
  • 2018/5/4 22:57:53
  • 楼主(阅:64306254/回:0)五四:致敬10大五四人物【上】


    1919年5月4日,爆发了对中国近代影响深远的“五四运动”。


    五四不仅是一种运动,更是一种精神,一个时代。


    今天,2018年5月4日,商友邦杂志为大家精选了十大人物经典语录,让我们重温五四精神。




    陈寅恪


    1.独立之精神,自由之思想。


    2.只要能学到知识,有无学位并不重要。


    点评陈寅恪学贯中西,集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身,是中国现代历史上百年难见的人物。


    陈寅恪早年在海外求学,不问名位文凭,学识渊博,被称为“教授中的教授”。


    盛名之下,他朴素厚实,谦和而有自信,真诚而不伪饰,人称学者本色。


    民国十八年(1929年),陈寅恪在为王国维所写的碑文中提出了“独立之精神,自由之思想”,完整体现了“五四精神”,可以作为我们读书、求知最好的座右铭,也是教育培养人才应当遵循的原则。




    梁启超


    1.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。


    2.法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。


    3.十年饮冰,难凉热血。


    4.凡做事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。


    5.择交是最要紧的事,宜慎重留意,不可和轻浮的人多亲近。


    6.每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。


    7.天下事无所谓大小,只要在自己责任内,尽自己力量做去,便是第一等人物。


    点评梁启超曾公车上书,掀起戊戌变法。失败之后,宣传新思想,新文化,可以说,是梁启超点燃了五四运动的导火索。


    以《新青年》为旗帜的一代新知识分子是五四运动的领导者,他们都受到过梁启超的影响,所以说他是“新思想”的启蒙者。




    蔡元培


    1.囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。


    2.要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。


    3.平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡。 试验既终,书籍束之高阁,毫不过问。敷衍三、四年,潦草塞责,文凭到手, 即可借此活动于社会,岂非与求学初衷大相背驰乎?


    4.大学并不是贩卖毕业证的机关,也不是灌输固定知识的机关,而是研究学历的机关。所以,大学的学生并不是熬资格,也不是硬记教员讲义,是在教员指导之下自动地研究学问。


    5.做教员的,不可一句一句、或一字一字的,都讲给学生听。最好使学生自己去研究,教员竟不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量了解功课时,才去帮助他。……做学生的,也不是天天到校把教科书熟读了,就算完事,要知道书本是不过给我一个例子,我要从具体的东西内抽出公例来,好应用到别处去。


    点评蔡元培,中华民国首任教育总长。曾任北京大学校长,革新北大,开“学术”与“自由”之风;民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》。


    “思想自由,兼容并包”,是蔡元培为北大定下的教育方针,也奠定了中国大学的根基,他的教育思想在今天仍然有重大意义。




    陈独秀


    1.科学与民主,是人类社会进步之两大主要动力。


    2.世界文明发源地有二:一是科学研究室,一是监狱。我们青年要立志出了研究室就入监狱,出了监狱就入研究室,这才是人生最高尚优美的生活。从这两处发生的文明,才是真正的文明,才是有生命有价值的文明。


    3.我们想求社会进化,不得不打破“天经地义”、“自古如斯”的成见;决计一面抛弃此等旧观念,一面综合前代贤哲当代贤哲和我们自己所想的,创造政治上、道德上、经济上的新观念,树立新时代的精神,适应新社会的环境。


    4.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。


    点评陈独秀创办《新青年》,发一代先声,是五四运动的发起者。


    陈独秀有很多真知灼见,却也不乏极端言论。书生意气,却又投身政治,一生命运起伏,晚年的陈独秀对自己早年的言行做了反思。




    李大钊


    1.思想本身没有丝毫危险的性质,只有愚暗与虚伪是顶危险的东西,只有禁止思想是顶危险的行为。


    2.思想自由与言论自由,都是为保障人生达于光明与真实的境界而设的。无论什么思想言论,只要能够容他的真实没有矫揉造作的尽量发露出来,都是于人生有益,绝无一点害处。


    3.铁肩担道义,妙手著文章。


    4.人生的目的,在发展自己的生命,可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展,有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。


    点评:李大钊对言论自由的看法是五四精神的重要表现。他是学识渊博、勇于开拓的著名学者,在中国共产主义运动和民族解放事业中,占有崇高的历史地位。








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